Literatura e estruturas de sentimento: fluxos entre Brasil e África

Literatura e estruturas de sentimento – fluxos entre Brasil e África

Resumo: Partindo do pressuposto de que é possível apreender, a partir da
literatura, a formação de estruturas de sentimento, argumento em torno da
presença de dois momentos emblemáticos do entrecruzamento, atentando a
seus efeitos nas construções de sentido das identidades nacionais no Brasil e
em Moçambique. O primeiro nos remete à luta anticolonial na África, a partir
da década de 1940. Nessa fase, observa-se um fluxo da literatura brasileira
em direção aos países de colonização portuguesa, no qual navegou a estrutura
de sentimento da mestiçagem harmoniosa. O segundo momento nos remete
ao fluxo no sentido África-Brasil, em que uma estrutura de sentimento
afirmativa, amadurecida no período pós-independência das ex-colônias, passa
a influenciar, já no século XXI, uma estrutura de sentimento emergente na
sociedade brasileira, a estrutura de sentimento africanizante.

Eliane Veras Soares possui Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (1986), Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (1990), mestrado em Sociologia pela Universidade de Brasília (1993), doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília (1998) e doutorado em Doutorado Sanduíche pela Universidade de Genebra (1997). Atualmente é Professora Associada III da Universidade Federal de Pernambuco, atuando no Departamento de Sociologia e no Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Pensamento Social no Brasil. No momento realiza pesquisa sobre os países africanos de língua portuguesa com ênfase no pensamento social e na literatura, tendo desenvolvido projeto de Pós-doutoramento no Centro de Estudos Africanos do ISCTE-IUL (2011-2012). É líder do Grupo de Pesquisa Sociedade Brasileira Contemporânea: Cultura, Democracia e Pensamento Social. Foi Secretária Adjunta da Associação Latino Americana de Sociologia – ALAS de setembro de 2009 a março de 2010. Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco de setembro de 2014 a agosto de 2016. É fundadora e atual Coordenadora do Instituto de Estudos da África – IEAF-UFPE. (Texto informado pelo autor)

Palavras-chave: Estruturas de sentimento; Identidade nacional; Literatura; África; Moçambique; Brasil.

 

CARTA ABERTA DO INSTITUTO DE ESTUDOS DA ÁFRICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (IEAF-UFPE) EM APOIO À UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA (UNILAB)

O Instituto de Estudos da África da Universidade Federal de Pernambuco (IEAF-UFPE) vem a público manifestar apoio irrestrito à permanência do projeto acadêmico da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasiliera. Reconhecemos a relevância e o arrojo do projeto da Unilab nos planos regional, nacional e internacional, em especial no que concerne à sua missão institucional fixada pela Lei n.º 12.289/2010, que em seu Art. 2º destaca a formação de “recursos humanos para contribuir com a integração entre o Brasil e os demais países membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa – CPLP, especialmente os países africanos” além da promoção do “desenvolvimento regional e o intercâmbio cultural, científico e educacional”. A localização dos campi no interior dos estados do Ceará e da Bahia é um indicativo do potencial da Unilab de realizar outra missão igualmente importante: a de contribuir para a democratização do ensino superior no Brasil, propiciando o acesso à universidade e a ampliação das possibilidades de ascensão social a populações historicamente mantidas à margem da formação acadêmica. Finalmente, a relação orgânica com diversos países do continente africano e a própria presença de um significativo contingente de estudantes africanos na Unilab reforça o caráter humanista, internacionalista e antirracista desta iniciativa.

Pelas razões expostas e em decorrência da grande expectativa social investida no projeto da Unilab, causou-nos estranheza e indignação a medida tomada pela administração superior da universidade, visando o corte do acesso a todas as formas de auxílio que permitem a permanência de estudantes estrangeiros/as na universidade a partir da próxima seleção. A eliminação dos programas de permanência atualmente existentes, levará provavelmente à drástica diminuição de estudantes estrangeiros/as que se matriculam na Unilab, descaracterizando dessa maneira o projeto original da Universidade em sua totalidade.

Diante do quadro exposto pela Comunidade Acadêmica da Unilab dos Campi do Ceará (Liberdade, Auroras e Palmares) e Campus dos Malês – BA, o IEAf-UFPE apoia a reivindicação de revogação do aditivo III relativo à suspensão das bolsas dos estudantes estrangeiros, que altera o Edital 17/2017. Solicitamos aos gestores/as que deem especial atenção à Unilab e ao seu projeto inovador que visa a união povos, o surgimento de novas solidariedades, bem como possibilita o desenvolvimento de novas agendas de pesquisas, garantindo uma produção de conhecimento sobre e nos diferenciados contextos sociais, políticos, culturais, ambientais e econômicos dos países da CPLP.

 

Certa da vossa consideração,

Aguardamos uma solução satisfatória para os desígnios da Unilab

 

Eliane Veras Soares

Coodernadora do Instituto de Estudos da África – IEAf-UFPE

Recife, 18 de julho de 2017.

 

 

 

 

 

 

Iº Seminário de Pesquisadoras e Pesquisadores do Instituto de Estudos da África (IEAf-UFPE): África-Brasil no Século XXI

Desde sua criação, em 01 de dezembro de 2015, o IEAf-UFPE tem realizado diversos eventos com a finalidade de promover a difusão de conhecimento sobre o continente africano e atraído pesquisadoras (es) de instituições locais, nacionais e internacionais como associados. O Seminário de Pesquisadoras e Pesquisadores do IEAf pretende ser um fórum permanente de articulação e debate possibilitando, assim, a integração de pesquisadoras (es) de diferentes áreas do conhecimento, vinculados a instituições distintas. Nesta primeira edição do Seminário elegemos o tema África-Brasil no século XXI para dar relevo à importância da pesquisa sobre o continente africano nas universidades brasileiras.

O evento será aberto a pesquisadoras (es), estudantes, professora (es) da educação básica e superior, e para o público em geral.​

https://ieafricaufpe.wixsite.com/seminarioieaf